Oficina 2: Construindo pontes entre o passado e o nosso presente. Oficina sobre a aplicação de entrevistas biográficas no âmbito da história oral

Na quarta-feira, 4 de dezembro de 2024, Rayen Cornejo Torres conduziu a oficina de formação prática sobre história oral na sala Frida Kahlo do Instituto Austríaco para a América Latina.
Este evento teve dois objetivos: em primeiro lugar, permitir que os cientistas cidadãos praticassem as diferentes etapas das entrevistas biográficas realizadas como parte do projeto Viena Latina; e, em segundo lugar, coordenar os aspectos logísticos relacionados ao contato com os entrevistados, à aplicação das diretrizes para as entrevistas e à entrega do material resultante.

O workshop baseou-se nas diretrizes aprimoradas para entrevistas e transcrições, que foram impressas, organizadas em pastas individuais e distribuídas aos respectivos Cientistas Cidadãos. Dados os diferentes níveis de experiência dos participantes em entrevistas biográficas, havia muito o que abordar. No entanto, foi oferecida uma visão geral abrangente de cada etapa por meio de atividades interativas em grupo, e foram atribuídos exercícios para serem realizados em casa, com o objetivo de complementar o aprendizado.
Apesar da grande densidade de conteúdo do workshop, o nível de energia permaneceu alto e os participantes se mostraram muito ativos, fazendo perguntas e demonstrando grande entusiasmo para iniciar o processo de entrevistas. Eles se mostraram confiantes em sua capacidade de aplicar as estratégias e metodologias adquiridas durante o workshop.

Descrição do evento:
O workshop começou com o esclarecimento de algumas questões administrativas. Rayen Cornejo Torres apresentou os objetivos do workshop e descreveu aspectos importantes do desenvolvimento e da aplicação dos instrumentos de entrevista. Após receberem suas pastas individuais, os participantes foram solicitados a ler atentamente e assinar o acordo de confidencialidade obrigatório (NDA) da VHS. Foi enfatizado a todos os participantes que, ao longo de todo o processo, eles lidariam com informações pessoais confidenciais, sejam elas relacionadas à sua própria entrevista ou à de outro participante, pelo que era essencial proteger e garantir sua privacidade.

A apresentação prosseguiu com a explicação da finalidade de cada documento incluído nas pastas dos participantes. A primeira atividade os orientou no contato inicial com os entrevistados e indicou como explicar a natureza da entrevista biográfica que seria realizada. Isso consistiu principalmente na revisão do formulário de consentimento informado para participação na entrevista e do formulário de proteção de dados, no qual o entrevistado dá seu consentimento para ser entrevistado. Como esses documentos são detalhados e contêm linguagem jurídica, dedicou-se um tempo considerável a essa seção, garantindo que os Cientistas Cidadãos compreendessem plenamente o conteúdo e as implicações dos formulários. Como primeiro ponto de contato com os entrevistados, eles devem estar preparados para responder a qualquer pergunta ou esclarecer qualquer dúvida. Isso foi realizado por meio de uma atividade de dramatização em duplas.

A segunda atividade se concentrou no questionário prévio à entrevista, cujo objetivo era ajudar os entrevistadores a formular perguntas mais adequadas de acordo com o perfil do entrevistado. Para se familiarizarem com esse questionário, os participantes o preencheram com base em seus próprios dados e esclareceram suas dúvidas.

A terceira atividade foi uma das que exigiu mais tempo, mas também uma das mais interativas e práticas. Após a apresentação das diretrizes para a entrevista biográfica, os participantes se dividiram em seis grupos. Cada grupo entrevistou um membro da equipe com base na categoria atribuída no instrumento (por exemplo, os estereótipos). Cada conversa durou cerca de 5 minutos, durante os quais os participantes praticaram técnicas como linguagem corporal receptiva, repetição das últimas palavras, formulação de perguntas de aprofundamento, parafraseamento e reformulação. A entrevista simulada foi gravada com seus celulares. Em seguida, ocorreu uma breve sessão de análise, na qual foram esclarecidas as dúvidas com base nas experiências dos participantes na atividade. Por exemplo, alguns participantes expressaram suas preocupações sobre até que ponto deveriam ou não insistir quando o entrevistado dava respostas curtas.

Em seguida, os participantes fizeram uma breve pausa, saboreando petiscos e bebidas oferecidos pela equipe da VIENA LATINA.
A última atividade em grupo do workshop concentrou-se na parte de georreferenciamento das entrevistas. Foi distribuído um mapa de Viena, juntamente com instruções e exemplos de perguntas para essa parte da entrevista. A título de prática, e em pequenos grupos, os participantes seguiram as instruções e identificaram locais no mapa de Viena. Em seguida, cada participante compartilhou uma história relacionada a um desses locais, e seus colegas de equipe verificaram se todos os aspectos da história haviam sido abordados. As dúvidas foram esclarecidas com base na experiência adquirida durante uma sessão plenária.
O workshop prosseguiu com uma explicação sobre o processo pelo qual cada entrevista seria transcrita e coeditada. O workshop foi encerrado com uma discussão sobre os aspectos logísticos da realização das entrevistas.
